为帮助包括班主任在内的所有教师掌握从事学生心理健康教育工作的必备知识和能力，传播健康理念，呵护学生成长，灌云县实验中学教育集团北校区于2020年6月22日在该校区办公楼五楼会议室，开展了一场心理健康教育讲座。该讲座由国家二级心理咨询师李红主讲，北校区全体教师聆听了该讲座。

该讲座主要涉及“心理咨询有用吗”“你心理健康吗”“初中生常见心理问题”三个方面。在探讨健康的定义时，李红从世界卫生组织章程、心理健康的评估标准等方面告诉大家“健康是一种完全的、生理上的、心理上的和社会关系上的良好状态，不仅仅意味着没有疾病，或者不虚弱”。她进一步指出，一般心理问题由现实因素引发，虽然持续时间较短，情绪反应未泛化且尚在理性控制之下，社会功能没有严重受损，但这种不健康的心理状态较为多见，应引起高度重视。在实际工作中，要根据一般心理问题的四个特征及时发现有问题的学生，适时进行心理疏导。

李红希望大家在鉴别筛查班级中特殊孩子时，要特别关注单亲家庭、离异家庭、留守儿童和学习成绩优秀的孩子。她说，人的情绪障碍、行为障碍、生理功能障碍，都有其具体表现，要学会用心理测评手段，进行准确判断。

李红建议大家，一般心理问题是学校心理咨询的工作重点，有必要对一般心理问题进行全方位的学习与了解。产生心理问题的原因非常繁杂，对于心理症状的诊断是一项专业性很强的工作，最好不要盲目的进行诊断，盲目对号入座的、贴标签的做法是极为有害的。对有问题苗头的孩子要及时疏导，还应立即向上级报告，需要时可转介。同时，要用好班级心理委员这个小助手。