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让教研育人走向纵深——省、市第十三期中小学教学研究课题开题论证会在灌云实验小学举行

作者: 来源:实验小学 发布时间:2020年06月29日 点击数: gysyxx

6月28日上午,省、市第十三期中小学教学研究课题开题论证会在灌云实验小学报告厅举行。以连云港市教育局教研室副主任、省特级教师、正高级教师李其柱为组长,市教育局教研室教研员马长根,灌云县教师发展中心主任范洪冰,灌云县高级中学副校长尹好,灌云县伊山中心小学校长、省特级教师于通元为成员的专家组一行,对我县前期立项的省市第十三期中小学教研课题开题报告进行了论证指导,县教师发展中心科研处副主任谢春树主持活动。全县100多位课题主持人参加了活动。

课题论证会伊始,灌云实验小学校长傅明流作了热情洋溢的致辞,欢迎各位市县教科研专家莅临灌云实小指导工作,并祝愿各位课题主持人取得丰硕的研究成果。在听取省课题主持人张雷、杨军,市重点课题主持人程迎春、柴厚伟和陈君德的开题汇报之后,专家组成员分别从不同的角度,对开题报告给予指导点评。在肯定优点的同时,对课题实施的可行性进行了论证,对存在不足提出了中肯的建议,为进一步完善课题研究方案,更好地开展下一步研究指明了方向。

专家组组长李其柱围绕开题报告的内容构成进行了详细指导,让与会的课题主持人更清晰地认识到开题报告的规范,以及设计的方法。李其柱希望每位主持人做一个专业的教师,将课题研究与教学紧密结合起来,开展真研究,研究真问题,取得真成效。把研究问题想清楚,用课题研究带动自身成长,在课题研究中走稳、走好、走实专业化之路,通过研究提升自身的教育教学水平,提升自身的专业能力。用自身成长,成就学生发展。

最后,灌云县教师发展中心主任范洪冰对活动作总结。他充分肯定了课题研究的重要意义,并强调,课题研究目标定位要准确,研究内容匹配要精当,研究方法选择要适切。他特别强调,课题研究的最终目的是促进教学质量更优提升,促进学生素养更好发展。他要求各位课题主持人认真遵照专家论证意见,修改完善研究方案,扎实开展今后研究,在研究中让自己逐渐成为专业的、不可替代的人。

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