为了深化小学英语课程改革，提高学生的英语技能，下车小学开展了为期三个月的英语技能监测。

此次监测分为三个阶段，时长为三个月。第一阶段为宣传发动，2020年九月中旬要求教师在平时教学的基础上，重视学生的书写，学习衡水体，写好每一个字母和单词，以此端正学生的学习态度；教师在班内对学生逐个过关四会单词，提高学生对英语单词的质量要求。第二阶段为技能检测，从2020年11月底开始，每周对一个年级进行过关测试。2021年1月份为回头望阶段，对未过关的学生进行检测以及抽测部分过关学生，以此来巩固阶段性学习成果。在该校刘翠娟副校长的指导下，本次监测活动圆满落幕。

本次监测活动展示了该校的良好英语教学水平，为孩子们营造了浓厚的英语学习氛围，很好地激发了学生记忆英语单词的热情。也使学生们认识到了积累单词的重要性，体验到了英语学习的快乐和成功，进一步提高了学生自觉学习英语的意识。