为全面提升学生素养，积极打造“书香校园”特色，伊山小学本学期来采取行之有效的措施推动“真阅读工程”。

第一，以校园文化为引领，营造“真阅读”氛围。把“真阅读工程”和“书香校园”紧密结合，充分用好校园文化设施和资源，将学校的德育活动和学校文化建设紧密结合，提升“真阅读工程” 的质量。

第二，以硬件设施为保障，创造“真阅读”条件。保证校阅览室的正常开放，新开辟校园经典文化阅读长廊、班级图书角，让学生在宽松、自由、雅静的环境中阅读。

第三，以课堂教学为平台，提高“真阅读”能力。提高“阅读指导课”效果，充分发挥课堂教学的主渠道作用，培养学生掌握行之有效的阅读技巧、阅读方法。

第四，学校以系列活动为载体，激发学生“真阅读”兴趣。与校园读书节等活动紧密结合，精心设计，有计划地开展“古诗词诵读评比”、 “师生读书成果展”、“讲故事能手”、“优秀读书笔记评比”等专项活动，培养学生的阅读兴趣，激发学生的潜能。