各学校：

现将市教育局办公室《关于开展2022年连云港市“情系困难生，家访暖人心”活动的通知》转发给你们，希各校认真学习，切实抓好贯彻落实工作，走访活动时在市局活动内容的基础上，要增加调研学生资助金使用情况，并体现在学校走访活动总结报告中，走访活动可同时结合2022年秋季学期学校家庭经济困难学生认定工作一起进行。请各校于12月9日前将实地走访照片或线上家访截图，附件2和附件3的电子版发送到邮箱：gyxyysl@163.com，附件2和附件3，学校走访活动总结报告的纸质稿加盖公章报送学生资助管理中心。

灌云县教育局

2022年11月14日

附：《关于开展2022年连云港市“情系困难生，家访暖人心”活动的通知》的通知

关于开展2022年连云港市“情系困难生，家访暖人心”活动的通知

各县区教育局，市开发区、徐圩新区、云台山景区社会事业局，市直属各学校：

为了进一步做好我市家庭经济困难学生资助工作，增强资助育人实效，落实国家资助政策，建立精准资助长效机制，市教育局组织各级各类学校开展2022年“情系困难生，家访暖人心”活动，通过传递问候、沟通交流、排忧解难，密切家校联系，搭建爱心桥梁，推动家校协同育人工作的深入开展。现就有关事项通知如下：

一、活动目的

通过家访，宣传党和国家的资助政策，介绍学校学生资助工作的具体举措，全面了解学生家庭情况，切实让家长和学生感受到党和国家的关怀。

二、活动内容

1．了解家庭经济困难学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等。

2．向家长反馈家庭经济困难学生在校期间的思想、学习情况和综合表现等。

3．征集家长对学校资助工作的意见和建议，与家长共同探讨促进学生健康成长有效方法与途径。

4．开展帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）及其他助学活动。

三、活动安排

1．家访对象：

以九类人群为主，一般困难学生为辅。

九类学生家庭为原“十三五”时期建档立卡低收入人口、低保对象、低保边缘家庭成员、支出型困难家庭成员、残疾、孤儿、特困救助供养人员、困难职工家庭子女、其他困境儿童等（简称特殊困难学生）。

2．家访时间：11月11日-12月11日。

3．家访形式：

（1）实地走访。

力所能及地组织班主任、党员教师、教师志愿者就近开展家庭经济困难学生家访慰问工作，深入了解受访学生家庭经济状况和受助需求，做好家访信息的记录和整理，在保护学生隐私的前提下，为精准资助和资助育人提供可靠的一手资料。

对九类人群原则上通过实地走访，对其他一般困难学生，可根据实际情况进行实地走访。

（2）线上家访。

通过电话、视频的形式开展家访工作，确保学生家长了解相关资助政策和学生在校期间获得资助的情况。

对未进行实地走访的困难学生，12月11日前至少完成一轮

线上家访。

4．经费支持：家访产生的交通等费用由所在单位报销，困难生的慰问金由学校支付。

四、活动要求

1．高度重视，精心组织。各单位要高度重视，成立家访工作领导小组，确保家访不流于形式，真正让每一个经济困难家庭感受到国家资助政策的温暖。

2．讲究方法，注重实效。对受访学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实客观地向学生家长反映其在校表现。

3．建章立制，形成长效。各校要建立健全家访登记、考核、回访等制度，不断完善家访工作的方式方法，建立困难学生家庭定期联系工作机制。

4．各单位做好资料收集，于12月12日前将电子材料发送至指定邮箱：2267728514＠qq．com。

（1）各县区资助中心上交材料：总结报告（800字左右，word版）。附件1、2、3相应的电子材料由各县区留存。

（2）市直属各校上交材料：附件1（附实地走访照片或线上家访截图）、附件2和附件3加盖学校公章的PDF版，附件2和附件3的Excel版以及总结报告（800字左右，word版）。

附件1的序号和附件2的序号要保持一致，便于查阅。

附件：1.2022年XX学校“情系困难生，家访暖人心”活动记录表

2.2022年XX学校“情系困难生，家访暖人心”受访学生信息表（从工作群下载）