各小学:
为迎接第29个世界读书日,有效落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》关于整本书阅读理念,推动我县小学生养成良好的阅读习惯,加深对中华优秀传统文化的认识与理解,决定举办“世界读书日 人人读《论语》”视频评比活动。现将有关事项通知如下:
一、活动目的
结合“世界读书日”的意义,通过视频评比的形式,鼓励全县小学生积极阅读《论语》,感受中华优秀传统文化的魅力,培养良好的阅读习惯和人文精神。
二、活动主题
世界读书日 人人读《论语》
三、活动内容
(一)倡导人人读《论语》,天天读《论语》,在《论语》中浸润涵养,立心立命。
(二)4月22日之前,隆重举行诵读《论语》活动。
四、实施办法
(一)活动时间:
1.2024年4月22日之前。
2.各校根据学校具体情况组织实施,自行确立活动时间,但总体时间跨度应保持在4月18日—4月22日之间。
(二)活动地点:各校活动会场尽可能设立在学校的标志性场所,或者图书馆、礼堂等具有文化氛围的室内场所,操场亦可。
(三)活动要求:
1.服装尽量统一,可统一着校服。
2.会场统一悬挂条幅。(可选择其中一个)
① 条幅一:相约《论语》 文化中国
② 条幅二:读圣贤书 立君子品 做中国人
③ 条幅三:人人读《论语》 盛典敬先师
④ 条幅四:人人读《论语》 时时践圣迹
⑤ 条幅五:世界读书日 人人读《论语》
3.诵读内容统一
①可以选择诵读全国统一公布的内容:《论语》:学而第一、述而第七、泰伯第八、尧曰第二十及《礼记·礼运大同篇》、张载四句。(注:《论语》每届新诵两篇,第一、第二十篇每届均诵读。如时间紧张,可选择学而篇第一章,尧曰篇最后一章)
②也可以选择诵读江苏“人人读论语”组委会选编的《论语》精选二十五条(内容附后)
五、活动流程
(一)升国旗唱国歌
(二)齐颂祭孔子文,礼拜孔子。(或者采用仪式:向至圣先师行深揖三拜礼——共唱《礼运大同》歌)
(三)主办方相关领导讲话
(四)活动正式开始
1.与经典诵读相关的传统文艺节目表演(可选项目,非必须)
2.全体诵读《论语》篇章
(五)活动结束,齐诵“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。相约《论语》,文化中国”
六、材料报送要求
(一)各单位活动文图、清晰视频资料须于活动结束后12小时内U盘报送教师发展中心616室孙友旺老师;报送截止日期为4月22日。
格式要求:
1.以新闻报道形式,将活动过程写清楚。文字:600-1000字,标题黑体居中、二号字,副标题四号字,正文宋体五号字,行距20磅,标题图的尺寸是768*469;
2.图片:3-5张、JPG格式、小于2MB;
3.视频:诵读内容为大会规定篇章,MP4格式,3分钟以内,小于200MB,分辨率1920x1080像素、帧速率25/30fps,视频像素要清晰,无水印,不要添加字幕和背景音乐;
4.文件以“省+市+县+单位名称”命名。
5.以excel形式填写好下列表格。
序号 |
单位 |
节目名称 |
参赛老师 |
身份证号 |
参赛学生数 |
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七、评比标准
我们将根据视频内容的深度、表达的清晰度、创意性和感染力等方面进行评比。
1.内容深度:视频内容对《论语》的解读是否准确深入,是否能够展现对经典的理解与认识。
2.表达清晰度:视频中的语言表达是否清晰流畅,是否能够有效传达思想和感情。
3.创意性:视频内容是否富有创意,是否能够以新颖的方式展现《论语》的智慧。
4.感染力:视频是否具有感染力,能够引发观众对《论语》的兴趣和共鸣。
本次活动奖项设置:对报送优秀视频颁发《论语》整本书教学先进个人证书,参赛教师数每个活动不超过两人。
各小学要高度重视此次活动,认真组织,确保活动的顺利进行。同时,也希望广大师生积极参与,共同为我县的文化教育事业贡献力量。
灌云县教育局
2024年4月16日