各中小学、局直各单位：

为充分发挥名特优教师引领示范作用，进一步增强培训的针对性、实效性，提升市级专题培训的品质，2020年拟探索性开展基于问题解决的“案例式”专题研训活动。现将相关活动申报要求通知如下：

一、申报对象条件

江苏省特级教师（人民教育家培养对象）；正高级教师；薄弱学科（学科无特级教师、正高级教师或数量少）的港城名师。

二、研训主题与范围

1.各学段学科教学中带有普遍性或前瞻性的问题；

2.学校管理或班级管理中带有时代性、实用性的理念及实践策略。

三、申报方法与要求

1.确定研训主题。研训主题要体现“聚焦主业、聚焦课堂”的时代要求，问题必须生于课堂，服务于课堂，“切口”小，实用性强。

2.设计研训课程。每场研训活动时间为一天（8学时）；研训课程必须鲜明体现基于问题的、案例式的特点；课程模块需聚焦问题，体现一定的逻辑关系，体现理念和实践的统一。原则上每场活动可结合研训主题、问题解决策略安排一场专题讲座。

3.确定团队成员。团队成员通过面向全市公开遴选的方式产生，具体由市教师发展中心另行通知。每场研训活动需至少确定一名市外优秀专家，专家来源原则上必须具有与研讨问题相关的丰富的实践经验或研究成果。

4.上报研训申请。填写上报《基于问题解决的“案例式”专题研训活动申报书》（见附件1）。

5.研训活动立项。市教师发展中心按照“每学段学科最多1场”的原则（语文、数学、英语可视情况适当增加）组织专家进行评审。凡通过评审的初步列入年度培训计划，并通过网上自主报名的形式组织教师报名参训。立项后，如参训教师报名不足的（具体规模根据学段学科由教师发展中心确定，一般学科原则上不少于100人），该活动自行终止。

四、其他说明

1.本系列专题活动经费主要由市教育局承担。

2.拟参与申报人员于1月20日前将附件1、2上报县教育局618室(电子稿)。为便于匿名评审，研训方案纸质稿另单独打印上交纸质材料一份，并删除意向承办学校、申报人姓名透漏申报人信息的内容）。

附件：1.《基于问题解决的“案例式”专题研训活动申报书》

2.基于问题解决的“案例式”专题研训活动申报相关

信息表

灌云县教育局

2020年1月13日