为践行“心系乡村教育，情注乡村教师，造福乡村学生”的培育目标，促进乡村语文教师提升专业素养，11月16日，龙苴中学顺利承办连云港市乡村初中语文教育带头人培育站第五次集中研修活动。县教师发展中心孙正娜老师、市王唐平乡村初中语文教育带头人培育站22名成员和该校全体语文老师参加了本次研修活动。

上午，市外国语学校胡杰老师、龙苴中学夏登飞老师就八年级上册课文《背影》进行同课异构，东海县青湖中学张燕老师执教七年级上册课文《植树的牧羊人》。胡杰老师的课堂从“关于交卸、关于奔丧、关于惨淡、关于穿戴”等四个背景资料入手，让学生走入文本，分析不同阶段作者对父亲的爱，赢得听课老师的阵阵掌声。

下午，孙正娜会同培育站成员对三节研讨课进行了精彩点评，大家对三位老师的课堂教学予以高度肯定，并根据自己的课堂观察和教学实践分享了各自的收获和感想。

随后，灌南县教师发展中心副主任殷雄、龙苴中学校长王庆友分别作题为《把助读资源嵌入任务情境——以余映潮<背影>教学实际为例》《撑一支“问题“的长篙 向阅读”更深处“漫溯》的讲座。

最后，培育站负责人王唐平作题为《聚焦助学研究，加速专业成长》的总结与互动，并代表培育站向龙苴中学赠送《文本解读与语文教学新论》《课堂观察LICC范式：贡献与局限》等教科研材料。