为落实《3--6岁儿童学习与发展指南》中提出的各年龄段幼儿各领域学习与发展目标，以及“要以游戏为幼儿基本活动形式”的相关教育建议，图河中心园特为幼儿创设了建构区、美工区、图书区和植物角，让幼儿在区域活动中能够自我学习、自我探索、自我发现和自我完善。

每天为幼儿提供1小时的区域活动时间，幼儿可以根据自己的兴趣自由选择区域活动、合作伙伴，进行操作与游戏。幼儿在实践中不仅体验成功的喜悦，还可以发展交往能力、独立自主能力，同时还促进了幼儿社会性及健康人格的形成。

区域活动现已成为图河中心园幼儿游戏活动的主要形式，下一步，该园将会为幼儿打造更宽松、更自由、更有趣、更丰富的区域环境，促进幼儿全面发展。真正做到区域设置不是摆设，而是具有全方位教育功能的阵地。